会议专题

非计算机专业的计算机实验教学改革

  从人才培养体系的整体上进行考虑,建立了一套行之有效地与理论教学有机结合、以能力培养为核心、分层次实施的实验教学体系,开设了培养学生基本素质能力的基本型课程实验、培养学生技术基础能力的自主型开放实验、培养学生综合能力的提高型综合实验和培养学生创新能力的研究型创新实验等。

高等院校 计算机课程 实验教学 教育改革

于广斌 李宗民 葛元康 魏东平

中国石油大学华东计算机与通信工程学院,青岛,266580

国内会议

第23届全国计算机新科技与计算机教育学术会议

兰州

中文

376-380

2012-08-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)