注重音乐创造提高课堂实效
文章介绍了小学音乐教学中采用音乐创造教学法莱提高学生的学习兴趣，利用音乐创造教学与音乐学科的其他领域相结合，在音乐创造过程中，探索最佳的艺术表现，体验音乐的魅力，发展学生的创新精神和创造能力。音乐创造教学与音乐“双基”教学相互促进，相辅相成，“双基”的学习使音乐创造如虎添翼，音乐创造使“双基”的学习水到渠成。同时要注重音乐实践，在音乐创造实践中，培养和鼓励学生的创造精神，从而培养学生对音乐学习的兴趣，提高学生的音乐理解能力、音乐审美能力和音乐创造能力。
小学教育 音乐教学 创造能力 课堂实效
迟辉
北京小学翡翠城分校
国内会议
北京
中文
215-217
2009-12-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）