一种“数字信号处理”新的教学方案

摘要：

　　依据“数字信号处理”课程特点，介绍一种新的教学方案，即采用工科思维的启发式教学思路、内容类比的教学方法和形象化的教学形式。该方案经过多年的教学实践，取得了较好的教学效果。

关键词： 数字信号处理课程 知识结构 教学方法 教学改革

作者: 张冬玲 李天昀 闫红刚

作者单位: 解放军信息工程大学 信息工程学院 郑州 450002

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国电子教育学会高教分会2012年学术年会暨全国高等学校电子信息类学科教学改革交流研讨会

会议地点: 大连

会议语种:中文

页码: 82-85

在线出版日期: 2012-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）