工科研究生“矩阵论”课程教学研究

摘要：

　　研究生作为高层次人才培养对象，对其数学素养应有更高更专门的要求，“矩阵论”是我校工科各专业硕士研究生的重要基础理论课。本文依据作者在“矩阵论”课程教学中的实践和体会，提出了一些思考和建议。

关键词： 工科研究生 矩阵理论 教学方法 教学改革

作者: 高峰修 张春元 马智 曾光

作者单位: 解放军信息工程大学 信息工程学院 郑州 450002

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国电子教育学会高教分会2012年学术年会暨全国高等学校电子信息类学科教学改革交流研讨会

会议地点: 大连

会议语种:中文

页码: 90-92

在线出版日期: 2012-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）