机考在大学电类基础课程考试中的应用实践
根据大学电类基础课程传统考试方式的缺陷及学生学习过程性评价的难操作性,基于网络信息化手段构建开放式网络考试学习平台,实施基于机考系统的过程性评价及机考考试方法改革。文章介绍了网络化考试管理系统的组成、考试题库系统的设计。应用实践证明,考试方法改革不仅有利于过程性评价,有利于发挥考试的反馈、激励与评价分析功能,而且有利于培养学生的自主学习能力。
大学考试 机考系统 过程性评价 考试改革
杨亚萍 梁丰 熊波 陈文鑫
浙江万里学院电子信息学院 宁波 315100
国内会议
中国电子教育学会高教分会2012年学术年会暨全国高等学校电子信息类学科教学改革交流研讨会
大连
中文
104-107
2012-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)