大学生自尊现状调查分析报告

摘要：

　　目的：了解大学生自尊现状，为提高大学生自尊水平提供帮助。方法：选取湖南多所高校494名大学生，采用自尊量表（SES又称Rosenberg量表）进行问卷调查。结果：在性别、生源地、家庭结构、不同年级维度上自尊水平未表现出统计学差异，而在是否是学生干部的维度上自尊水平表现出统计学差异（t＝3.745，p﹤0.01）。结论：这说明大学生的自尊受性别、生源地、是否是独生子女、不同年级的影响不大；而学生干部的自尊水平高于非学生干部。

关键词： 大学生 自尊量表 自尊水平 调查分析

作者: 范敏

作者单位: 湖南女子学院教育与法学系, 湖南 长沙 410083

会议类型: 国内会议

会议名称: 维护心身健康,提高生命质量国际学术研讨会

会议地点: 大连

会议语种:中文

页码: 1-4

在线出版日期: 2012-07-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）