研究生惊恐障碍的元认知心理干预实验研究
目的：以研究生为例探讨惊恐障碍的心理机制及其干预方法，为惊恐障碍的心理干预提供临床借鉴。方法：采用单被试多基线实验设计，运用元认知心理干预技术对来访者进行临床干预。结果：干预前来访者症状自评量表（SCL-90）所有因子均显示异常，其中抑郁3.38，焦虑3.30，敌对3.67，汉密尔顿焦虑量表（HAMA）得分为36分。干预结束后SCL-90各项因子分均达到正常水平，HAMA得分为6分，基线指标稳定，惊恐发作次数减少，焦虑水平降低，社会适应性增强。结论：实验证明元认知心理干预技术是治疗惊恐障碍的有效心理干预方法，值得推广。
研究生 惊恐障碍 元认知心理 干预实验 疗效评价
金洪源 白晶
中国 辽宁师范大学心理系心理咨询中心 大连 116029
国内会议
大连
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1-8
2012-07-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）