海峡两岸逻辑学教学体系比较研究

摘要：

　　无论是大陆还是台湾，逻辑学的教学体系不尽相同，而教学体系所包含的内容也不尽相同，但为了便于比较研究，就选取教学过程中那些显而易见的要素进行比较，这些要素有：教学理念、课程设置、教材建设、师资队伍、教学机构以及教学研究，通过大略的比较研究以了解海峡两岸逻辑学教学体系间的差异，取得共识，以提高我国逻辑学教学水平，增强民族创新能力。

关键词： 教学体系 逻辑学 台湾教学 大陆教学

作者: 何纯秀 潘世墨

作者单位: 厦门大学哲学系 福建 厦门 361005

会议类型: 国内会议

会议名称: 第五届两岸逻辑教学与研究学术会议

会议地点: 重庆

会议语种:中文

页码: 78-79

在线出版日期: 2012-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）