實踐邏輯語用教學法---以台灣交通大學通識教學為例

摘要：

　　1970年代，美加地区的逻辑教育领域进行了一场教学革命，逻辑教室中的学生普遍怀疑，在大学時期的逻辑教室中所得的形式逻辑理论，似乎不能帮助学生批判性的检视公共生活领域中的难题。作者将透过在台湾交通大学咨询院通讯课程中的教学成效，说明论证图示软体作为一种实践推论的语用教学法，可以就所探讨的实践推论的语用层面的结构与关联模式有相当优异的展示性的作用。

关键词： 逻辑教育 教学改革 论证图示软体 语用教学法

作者: 徐金雲

作者单位: 交通大學通識教育中心

会议类型: 国内会议

会议名称: 第五届两岸逻辑教学与研究学术会议

会议地点: 重庆

会议语种:中文

页码: 89-108

在线出版日期: 2012-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）