会议专题

基于Virtools可配置虚拟实验室及其在中职教学中的应用

  实验教学是中职教学中的重要环节,近年来,随着教育观念的更新,计算机技术与虚拟现实技术的发展,使各类教学虚拟实验室的建立成为现实。但目前所开发的虚拟实验室多数为单一学科实验室,不能满足综合的实验教学需求。将Virtools技术应用于教学,用来开发可配置虚拟实验室系统,并对此虚拟实验室进行功能模块分析,在这个实验室系统中可实现用户的权限配置、实验学科配置、实验教学、实验操作、实验报告和实验评价等功能。由于Virtools技术的引入,也使开发过程变得简易,它可以通过三个步骤来实现,即虚拟实验室模型的构建、模型的交互控制、可配置虚拟实验室的发布。最后,阐述可配置虚拟实验室在中职教学中的应用。

虚拟实验室 实验教学 中等职业教育

孙文苑 石连栓

天津职业技术师范大学,信息技术工程学院 天津职业技术师范大学学科建设办公室,天津,300222

国内会议

2011教育技术国际学术会议(ETIF2011)

天津

中文

412-418

2011-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)