教师专业发展的新途径--社会性软件的应用

摘要：

　　随着信息技术的飞速发展，社会性软件越来越多地应用到教育教学领域之中。社会性软件的应用为教师专业发展提供了新的途径，也是教育界中很有价值的研究课题。文章从社会性软件教育的角度出发，阐述了教师专业发展的内涵、社会性软件的定义和功能，剖析了社会性软件对教师专业发展的促进作用，即运用社会性软件，帮助教学反思，发掘教师隐形知识，提升教师科研能力，促进教师交流，并提出社会性软件应用在教师专业发展中的建议，如需要教育界人士热心参与，参与者要有一定的信息素养和探索精神，扬长避短合理使用社会性软件，最终帮助教师实现信息化背景下的教师专业发展。

关键词： 教师专业化 社会性软件 教育信息化

作者: 程思思 于素云

作者单位: 徐州师范大学信息传播学院,江苏省徐州市,221000

会议类型: 国内会议

会议名称: 2011教育技术国际学术会议(ETIF2011)

会议地点: 天津

会议语种:中文

页码: 492-497

在线出版日期: 2011-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）