基于WebQuest的个性化教学方式在教学中的应用
随着网络应用的日益普及,WebQuest这种网络探究教学方式越来越广泛地应用到各个学科。传统的WebQuest课程设计没有注意到学生的个性化差异,束缚了学生的全面发展, 已经不能满足新课程的要求。文章在分析WebQuest的内涵及对教学启示的同时,从实践角度出发总结了WebQuest在应用中的问题与经验,并结合实例说明在运用WebQuest进行教学中如何在任务、过程、学习资源、评价环节中进行改善,进而设计出个性化的WebQuest课程设计方案。在个性化的WebQuest课程中学生可以根据自己的情况选择最适合自己的课程。
网络探究 个性化教学 网络课程 教学实践
刘怡 柳彩志
天津师范大学教育科学学院,天津,300000
国内会议
天津
中文
615-621
2011-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）