会议专题

2003-2010年西北五省国家级精品课程建设的状况分析

  本文从五个维度对2003-2010年这八年间西北五省(陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆)国家级精品课程(本科类和高职高专类)建设的整体状况进行统计分析,5个维度分别为:精品课程建设的整体情况、高校情况、学科分布、人员构成、在线使用情况;在数据统计分析的基础上,指出西北五省精品课程建设中存在三个问题,即高校分布相对集中;冷热失调,发展不均衡;开放性与共享性不强等;最后,为欠发达地区的高校建设国家级精品课程提供一些参考性的意见和建议。

高等教育 精品课程 课程建设 欠发达地区

贺平 柯先琴

北京师范大学现代教育技术研究所,北京,100875 安康市旬阳县赤岩镇初级中学,陕西安康,716000

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2011教育技术国际学术会议(ETIF2011)

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2011-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)