在线学习社群中教研协作关系的社会网络分析
(0) 在线学习社群是一种基于网络而形成的学习型组织，采用社会网络分析方法研究在线学习社群的社会网络结构，成为新的热点。本研究在对国内外同类研究述评的基础上，针对在线学习社群的区域教研协作现象，结合问卷调查、内容分析、社会网络分析方法等方法，构建了面向在线学习社群教研活动对应的分析框架。并应用该框架对“鸢尾花”教研协作团队进行案例研究，分别从社群图、中心性、密度、小团体以等方面来分析在线学习社群的教研协作的社会网络结构，并从意见领袖、小团体建设、吸引边缘成员等角度对社群建设提出相应的策略，以促进网络结构优化，促进该学科在线学习社群教研协作的发展。
在线学习社群 教研网络 社会网络分析
胡小勇 林晓凡 朱龙
华南师范大学教育信息技术学院,广州,510631
国内会议
天津
中文
1088-1096
2011-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）