122互动式教学在财务管理教学中的应用
目前各高校财务管理教学面临的最大问题是理论与实践相脱节,现代财务管理教学中不乏现代化的教学手段,但大多数情况是将多媒体课件运用到教学中,调动不起学生的学习积极性和热情。而122互动式教学法意在让学生参与到教学中,成为教学的主体,激起学生的学习兴趣,培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。
高等教育 财务管理教学 互动式教学 实践教学 教学改革
隋静
山西大学商务学院 山西 太原 030031
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2011-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)