临床护理带教方法的探讨
临床护理带教是护理教育的最后阶段,是护理实习学生将理论知识与实践相结合的必经途径,是培养护生提高实际工作能力的重要环节。护理是一门特殊的职业,因为我们面对的是活生生的人,我们任何操作的失败都可能会给病人带来痛苦,甚至危及到生命。所以刚进入临床的护生心理压力是很大的,特别是进入传染科,带教老师要帮助护生尽快渡过这段时期,缓解心理压力,以提高她们的自信心,减轻恐惧心理。
护理教育 带教模式 护理实习学生 职业指导
李燕
徐州市传染病医院四病区
国内会议
第11届全国中医药防治感染病学术大会暨江苏省中西医结合肝病学术年会
扬州
中文
741-743
2011-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)