以CPR考核为例分析传统三基技能教学存在的不足

摘要：

　　本文通过分析CPR考核存在的问题，深入解析传统技能教学存在的不足，提出更有效的改革措施和实施方案。指出传统三基技能教学存在不足，并极大影响培训效果。实施高仿真模拟教学可以很好解决现存问题，值得临床的探索和应用。

关键词： 三基技能教学 心肺复苏考核 技能培训 临床应用 效果评估

作者: 何英霞

作者单位: 复旦大学附属儿科医院 201102

会议类型: 国内会议

会议名称: 2012全国儿科护理学术交流会议

会议地点: 桂林

会议语种:中文

页码: 321-323

在线出版日期: 2012-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）