儿科开展优质护理服务对护理满意度的影响
随着社会对护理人员的要求标准及期望值越来越高，培养高素质、高层次的复合型护理队伍，成为我国护理事业加快与国际接轨、保持可持续发展需求的源动力，发展，才能让中国护理与世界同行。本文介绍了自2010年3月24日开始，积极筹备工作，培养优质护理服务理念，调整护理工作模式，强化健康指导，落实基础护理的优质护理模式，通过实施全面、全程、优质护理服务，与传统的护理模式比较，对优质护理服务的效果进行了评价，患儿和家长对护理满意度明显提高。
儿科病房 优质护理服务 护理质量 效果评估
李新菊 辛翠娟
吉林大学白求恩第一医院 130021
国内会议
桂林
中文
380-382
2012-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）