儿科新护士规范化培训的实践及效果

摘要：

　　本文介绍了对医学院校的本科、大专和极少量卫生学校的中专应届毕业生实施全面、正规、严格的临床护士规范化培训的具体操作方法，指出临床护士规范化培训是护理专业毕业后教育的重要阶段，是终生教育体系的重要组成部分，有利于护理人才培养和专业队伍稳定，提高护理水平，保障病人安全。

关键词： 儿科护士 规范化培训 临床护理 效果评价

作者: 赵秀芳

作者单位: 四川大学华西第二医院 610041

会议类型: 国内会议

会议名称: 2012全国儿科护理学术交流会议

会议地点: 桂林

会议语种:中文

页码: 760-762

在线出版日期: 2012-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）