SOAP在儿科新进护士一年内培训中的应用

摘要：

　　本文介绍了医院五年来对新护士一年内护理培训进行SOAP(S：Subject Data主观资料，O：ObjectiVe Data客观资料，A：Assessment评价，P：Play计划)管理，就是对新护士培训课程进行主、客观资料评估后实施针对性的培训计划，用SOAP方法对近五年来一年内新护士培训中存在问题进行了分析，针对在新护士培训中存在的问题做出的相应对策，对儿科新护士一年内临床护理能力效果进行了评价。

关键词： 儿科护士 临床护理 技能培训 SOAP管理

作者: 许志玉

作者单位: 苏州大学附属儿童医院 215003

会议类型: 国内会议

会议名称: 2012全国儿科护理学术交流会议

会议地点: 桂林

会议语种:中文

页码: 780-781

在线出版日期: 2012-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）