汽车运动层级视角在汽车维修教学中的尝试

摘要：

　　现代汽车的多学科、高科技技术复合集成趋势，使汽车维修诊断工作所需要的方法论水平也越来越高。本文介绍了在全日制职业技术学校汽车维修专业教学实践中，老师运用汽车系统运动层级的新视角，尝试新的维修诊断归纳思路，积极引导学生拓宽优化诊断维修思路的过程。

关键词： 职业技术学校 汽车维修专业 运动层级 故障诊断 教学改革

作者: 刘承志

作者单位: 深圳第二高级技工学校汽车技术系

会议类型: 国内会议

会议名称: 2011全国汽车职业教育年会

会议地点: 杭州

会议语种:中文

页码: 106-108

在线出版日期: 2011-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）