高校教师科研绩效评价的问题、原因与建议
高校是国家科研的主力军，如何设计科学合理的高校教师科研绩效评价制度，激发高校教师的科研创新的动力，提高科研质量，这不仅直接关系国家科技创战略，还是高校发展管理的一个首要任务。本文首先对我国当前高校的科研绩效制度所存在的问题以及原因进行了分析，然后对比参照了国外在高校科研绩效评价中的一些常规做法，最后在此基础上对改革和完善我国高校教师的科研绩效评价制度进行分析讨论。
高校教师 科研绩效评价 制度改革 科技创新
李俊杰
浙江工业大学人文社科处 杭州 310023
国内会议
苏州
中文
97-106
2011-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）