知识发生原理及其对科研团队管理的启示
科研团队是一种特殊的科研组织方式，其功效被广泛认可。但在实际工作中，科研团队功效并不是自然而然发生的，其中要有多种管理措施的介入。本文从原理的角度对此进行了研究。首先，分清了群体与团队的含义，指出二者之间的显著区别；其次，讨论了知识团队的基本问题，认为科研团队是知识团队的一种；第三，阐述了知识发生原理，分析了知识发生、发展的心理学依据，提出了科研团队知识发展的理论模型；最后，运用知识发生原理。对如何加强科研团队知识共享、延长知识的半衰期进行了探讨，并提出相应的理论模型。
科研团队 技术创新 管理模式 知识发生原理
铁怀江 马跃 王兵 于小娟
西南交通大学 科技处，四川 成都 610031
国内会议
成都
中文
206-211
2011-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）