中医药本科生信息素养教育在香港浸会大学的实践
香港浸会大学(浸大)图书馆一直注重信息素养的培训，浸大图书馆对中医药学院本科生进行信息素养教育及其相关的支援服务。图书馆利用大学网络教学平台，采纳以成效为本的教学模式，逐步形成了一个系统化、渐进式的信息素养培训框架。希望通过这个培训框架逐步建立及强化中医药本科生的信息检索和获得的能力，更为重要的是拥有信息知识、信息道德、信息能力和信息意识的能力，务求达到浸大毕业生应有特质，实现全人教育的理念。
高校图书馆 信息素养 教学模式 中医药本科生
宋丽 陈鸿燕 李德宝
香港浸会大学图书馆，香港
国内会议
长春
中文
15-18
2011-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）