儿科临床护理实习生带教体会

摘要：

　　儿科临床护理实习生带教过程中应该让实习生熟悉科室环境，自主选择带教老师，同时老师应掌握学生特点，让学生学习医院的规章制度，并进行实际的基本护理操作。

关键词： 高等院校 教学管理 儿科护生 临床实习 人才培养

作者: 王燕

作者单位: 湖北省襄阳市中医院儿科 441000

会议类型: 国内会议

会议名称: 2011全国儿科护理学术交流会议

会议地点: 长沙

会议语种:中文

页码: 491-492

在线出版日期: 2011-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）