中等中医药学校计算机校本教材的开发与建设
通过对计算机校本教材开发的课题研究，阐述了计算机校本教材开发的背景、具体的实施等情况，提出了中等中医药学校校本教材开发中新的理念和思想。计算机应用技术是中等卫生职业教育的基础课程，是学生毕业后从事医药卫生工作的基本工具和知识基础，在培养学生信息技术应用能力方面起着重要的作用，为了适应中等卫生职业教育改革和发展的需要，提高学生的任职综合能力，针对中等卫生职业教育人才培养的特点，在总结多年教学经验的基础上，组织编写了《计算机应用技术》，为了改变过去那种知识内容抽象性、滞后性、艰涩性等特点，在充分体现学生的创新性、可操作性前提下，在联系学生的身心发展特点、接触社会生活的实际经历和范围内予以挖掘，从而体现校本教材的时代性、综合性、探索性、人文性、实用性特点，实现知识、能力、觉悟的统一。
中等中医药学校 计算机课程 校本教材 开发模式
刘军
甘肃省中医学校.甘肃 兰州 730050
国内会议
甘肃临洮
中文
217-219
2009-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）