会议专题

综合性大学公共陶艺教育发展方向的探究--浙江大学公共陶艺课程改革的个案分析

  本文以浙江大学公共艺术教育的定位与陶艺教学的改革为例,探讨了综合性大学公共陶艺教学现状以及改革的方向。

陶艺教育 高等院校 教学模式 课程改革

胡小军

国内会议

2005首届国家陶艺教育年会

西安

中文

55-63

2005-10-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)