中医院校康复治疗本科专业知识结构构成的研究

摘要：

　　本项目通过对湖南中医药大学康复治疗专业办学近四年的教学改革经历进行总结，从办学思路、专业定位、培养目标、知识结构的构成和比例优化五个方面对康复治疗专业的知识结构进行深入的研究与讨论，探索适用于中医高等院校的康复治疗本科专业知识结构体系，为康复治疗人才的培养提供有益的补充。

关键词： 高等教育 中医院校 教学改革 康复治疗专业 知识结构

作者: 艾坤 张泓 常小荣 曾序求 谭洁

作者单位: 湖南中医药大学针灸推拿学院 湖南 长沙，410208

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十二次全国推拿学术年会

会议地点: 南宁

会议语种:中文

页码: 95-100

在线出版日期: 2011-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）