改变无机化学教育方式的几点做法

摘要：

　　无机化学作为化学专业的一门重要的专业基础课，其重要性不言而喻，但在教学过程中长期存在着教学效果差、学生积极性低的情况。本文从教学方法、评价模式等方面对改变无机化学的教育方式进行了介绍。

关键词： 高等教育 无机化学课程 教学改革 创新能力

作者: 聂小燕

作者单位: 毕节学院化学化工学院，中国毕节 55170D

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十一届全国大学化学教学研讨会

会议地点: 长沙

会议语种:中文

页码: 82-83

在线出版日期: 2011-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）