《无机化学》课的地位和教学创新

摘要：

　　高等教育的目标不仅在于传授给学生知识，更重要的是培养学生的创新思维和能力。在教学过程中。应该有意识地把培养学生的创新意识贯彻于教学的各个环节，特别是无机化学，高校化学类专业基础课的前驱者，承担着其他专业基础课所没有的重任。鉴于此，我们对无机化学课程的教学予以高度重视。笔者结合自身教学实践，借鉴其他学校教学改革的经验，着重教学内容、教学方法的实践与创新。

关键词： 高等教育 《无机化学》课程 教学改革 创新意识

作者: 高玲香 毋丹

作者单位: 陕西师范大学化学化工学院，中国西安 710062

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十一届全国大学化学教学研讨会

会议地点: 长沙

会议语种:中文

页码: 89-90

在线出版日期: 2011-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）