科学设计创新实验题目,加强学生创新能力培养

摘要：

　　科学设计创新实验的题目是实现培养学生创新能力的关键点和切人点，也是分析化学开放实验教学改革的难点之一。本文对根据学生的学习兴趣设计、从科研成果中移植、从生实际活中产生的创新实验的题目的3种途径进行了探讨。

关键词： 高等教育 《分析化学》课程 实验教学 教学改革

作者: 王英华 徐家宁 魏士刚 张寒琦

作者单位: 吉林大学化学学院，中国长春 130012

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十一届全国大学化学教学研讨会

会议地点: 长沙

会议语种:中文

页码: 284-285

在线出版日期: 2011-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）