构建多层次实验教学体系,培养高素质化学专业人才

摘要：

　　从如何提高实验教学质量的角度，分析了大学化学实验教学改革的重要性。通过对原有实验教学内容进行重组、优化及创新，构建“一体化、多层次、开放式”化学实验教学体系，增强学生创新意识和专业应用能力，实现知识传授、能力培养和素质提高协调发展。

关键词： 高等教育 化学课程 实验教学 教育改革

作者: 张建民 冉春玲 廖新成 郭彦春

作者单位: 郑州大学化学系，中国郑州 450001

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十一届全国大学化学教学研讨会

会议地点: 长沙

会议语种:中文

页码: 298-300

在线出版日期: 2011-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）