地方师范院校实习支教研究--以漳州师范学院为例
漳州师范学院按照教育部和福建省教育厅相关文件要求，开始实行师范生教育实习的新模式——实习支教，并采取一系列有效措施开展支教工作。通过一学年的实践，有效地弥补了地方中学，尤其是农村中学优良师资稀缺、先进教学理念不足等缺点，同时使师范毕业生得到了较大的锻炼，取得了预期的效果。
师范学院 教育实习 实习支教模式 教育改革
张航 肖丽霞
漳州师范学院化学与环境科学系，中国漳州 363000
国内会议
长沙
中文
431-434
2011-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）