地方高校化学基础课程教学团队建设的实践与探索
教学团队的建设是“质量工程”的主要内容之一，是提高课程教学质量的关键因素。本文介绍了西南科技大学化学基础课程教学团队的组成，团队在教学研究与改革、课程建设、教材建设中的重要作用及取得的成绩，同时介绍了青年教师的培养、科研对教学的促进作用。在此基础上，提出了教学团队今后的建设思路与打算。
高等教育 教学团队 化学课程 教育培养
钟国清 霍冀川
西南科技大学材料科学与工程学院，中国绵阳 621010
国内会议
长沙
中文
489-493
2011-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）