高师“化学实验教学研究”合作学习教学模式的构建

摘要：

　　合作学习是新一轮基础教育课程改革所提倡的重要学习方式之一。如何在高师“化学实验教学研究”教学中开展合作学习，本文提出了合作学习的教学模式，该模式主要包括了课前合作、课堂合作、课后自评等合作教学实施情况。

关键词： 高等师范院校 化学课程 实验教学 教育模式

作者: 许燕红 文庆城

作者单位: 广西师范大学化学化工学院，中国桂林 541004

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十一届全国大学化学教学研讨会

会议地点: 长沙

会议语种:中文

页码: 517-520

在线出版日期: 2011-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）