美国密执安大学化学系化学分析基础实验教学及实验室印象

摘要：

　　本文根据笔者在美国密执安大学化学系短期学习观摩期间地实践，详细地介绍了化学分析实验课课程设置、教学目的和教学内容。提出中国的学校教育应注重学生思考和自主能力的培养。

关键词： 高等教育 《分析化学》 实验教学 教学改革

作者: 廖一平

作者单位: 北京大学化学与分子工程学院，中国北京 100871

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十一届全国大学化学教学研讨会

会议地点: 长沙

会议语种:中文

页码: 524-525

在线出版日期: 2011-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）