医学专业基础化学实验教学改革探索

摘要：

　　结合现代医学专业学生需求，通过两年的教学改革和实践，在教学内容、教学方法、实验操作和实验考核等方面总结和完善了一套较为成熟的实验课程教学模式。实践证明，实验内容紧密联系医学知识是提高学生学习的动力源泉；采用科学的教学方法是提高教学效果的关键；改革实验方法是培养学生综合创新能力的有效途径；完善实验课程考核机制是全面评价学生综合能力的有效手段。

关键词： 高等教育 化学课程 教育改革 实验教学

作者: 赵全芹 王兴坡 刘洛生

作者单位: 山东大学化学与化工学院，中国济南 250012

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十一届全国大学化学教学研讨会

会议地点: 长沙

会议语种:中文

页码: 585-587

在线出版日期: 2011-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）