基于社会网络分析法的文献检索课程评价研究

摘要：

　　社会网络分析法是对社会网络的关系结构及其属性加以分析的一套规范和方法，目前在教育领域应用比较广泛，主要探究信息技术环境下学习者所构成网络的特点，以及在此基础上对于该网络的改进策略。本研究利用社会网络分析法对文献检索课教学过程中形成的“学习网络”进行分析，发现“孤立点”、“网络密度”、“子群”等网络特征无论对于个体还是班级整体学习效果都有较明显的影响。

关键词： 高等教育 文献检索课 社会网络分析 课程评价

作者: 黄令贺

作者单位: 南京大学信息管理系，南京，211102

会议类型: 国内会议

会议名称: 2011全国情报学博士生学术论坛

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 554-560

在线出版日期: 2011-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）