“图表”在《伤寒论》教学中的作用

摘要：

　　以培养学生领会经典要旨，扎实掌握辨证论治方法与技巧应用为目的，对《伤寒论》的教学模式进行了探索与改革。将“图表”运用于《伤寒论》的教学中，主要体现了原文含义清晰了然；类证鉴别同异彰显；总结归纳记忆方便三大优势，用于教育深受同学们的欢迎。

关键词： 高等院校 《伤寒论》 教学方法 辨证论治

作者: 何赛萍

作者单位: 浙江中医约大学基础医学院,浙江杭州 310053

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国第十九次仲景学说学术年会

会议地点: 兰州

会议语种:中文

页码: 304-306

在线出版日期: 2011-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）