讲授《伤寒论》、《金匮要略》应具备较强的临床能力
《伤寒论》、《金匮要略》主要是对临床疾病的辨病、辨证论治,教学过程中理论必须联系临床实际,授课人员应具备较强的临床能力,既是教师,又是良医,才能教好《伤寒论》、《金匮要略》等中医经典课程,也才有可能培养出高质量的中医人才。管理层应对上述课程准确定位,注意培养、提高教师的临床能力。
高等院校 中医教育 辨证论治 人才培养
宋建平
河南中医学院,郑州 450008
国内会议
兰州
中文
317-318
2011-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)