会议专题

“五四”的时代精神状态及其对后来教育思想的影响

  本文从以下方面介绍了“五四”的时代精神状态及其对后来教育思想的影响。一、五四:“观念的时代”;二、政治与学术之间;三、后五四的教育思想状态。

五四时期 时代精神 教育思想 社会变革

胡伟希

清华大学哲学系

国内会议

“五四的历史与历史中的五四”学术讨论会

北京

中文

82-90

2009-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)