会议专题

浅谈幼儿园的文化建设

  校园文化是指学校所具有的文化底蕴和丰富内涵。它是可以用来规范师生员工的行为、思维和价值取向的一个强有力且不成文的规则体系。这种体系的形成是学校长期的创建遵守、维护完善并使之延续下来的一种文化积淀。当我们身居其中时,会感到有一股无形的力量吸引和引导着我们从内心对它产生一种强烈的认同感,自觉地使自己的价值取向和行为方式与之匹配。文章中提到了校园文化建设包括物质文化、精神文化、制度文化和行为文化四个方面的内容,并对其进行了详细的论述。

幼儿教育 校园文化 价值取向 行为方式

姚铭娣

上海市嘉定区方泰幼儿园

国内会议

中国首届园长大会

上海

中文

146-149

2006-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)