课例研讨 助推教师专业成长
课例研讨，即以发生在活动中的典型教育、教学实例为载体而展开的教育教学研究和讨论。在教育改革深入发展。新的教育思想，教育理念快速更替的时代，需要一个更大外延的平台承载起教师对专业成长的渴求。近年来，我们以课程改革为契机，立足园本，通过改变传统的教研模式，营造宽忪的教研氛围。鼓励教师重视实践，开展研究，针对问题，加强反思，在课例研讨中提升教师教学实践和教学研究能力，促进教师专业发展，推动课程改革，取得了明显的成效。
幼儿教育 教师专业化 目标定位 教学改革
刘杰
广西壮族自治区南宁市第一幼儿园
国内会议
上海
中文
197-200
2006-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）