实现社区资源向幼儿园课程资源的转换--“幼儿园社会实践基地”的开发与运作

摘要：

　　本研究立足于教育社会化的大教育理念，探索如何使“幼儿社会实践基地”成为幼儿园课程实施的重要途径。根据幼儿园课程资源的需要，通过“幼儿社会实践基地”这一载体充分发掘和利用社区资源；根据幼儿园主题性教育教学活动、园内其他各类活动开展的需要，开展幼儿社会实践基地和社区相结合的活动；以资源共享、充分利用社会资源为目的，让幼儿走出幼儿园去亲近社会和熟悉社会，从而获得发展。

关键词： 幼儿教育 课程管理 社区资源 教育社会化

作者: 邹春烨 陈蕾

作者单位: 上海市宝山区七色花艺术幼儿园

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国首届园长大会

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 221-225

在线出版日期: 2006-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）