实现幼儿园领导者角色的转变

摘要：

　　随着《纲要》的深入贯彻实施，作为管理者的园长，经历了从管人管物的保管员式的领导角色逐步过渡到专家型的参与者、合作者、支持者和引导者。园长角色的转换不仅是观念的更新，也是社会进步的重要表现。通过园长角色的转变，教师对《纲要》的贯彻也会更加彻底。

关键词： 幼儿教育 学校管理 领导者 角色转换

作者: 刘梅

作者单位: 云南省昆明市第十二幼儿园

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国首届园长大会

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 299-301

在线出版日期: 2006-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）