会议专题

管理理念的转变是提高三岁前幼儿教养质量的核心

  2003年我园参加了北京市“三岁前幼儿教养工作研究”的课题,在教师教育观念上发生很大变化的同时,管理、内容、方法及课程模式也都得到了较大的突破。

幼儿教育 学校管理 理念创新 教养质量

王丽颖 兰笑雪

北京市东城卫生局第三幼儿园

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310-313

2006-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)