初中化学课堂教学的研究
提高课堂教学效率和质量的关键是：激发并保持持久的兴趣和为学生创设更好的学习情境、发展学生探索、求知的内在动力。作者在教学中的做法是：在教学的开始阶段要做好：上好第一节课，及时组织第一次学生实验，重视第一次评价等工作。在度过教学的开始阶段以后要做好：改进实验，让实验持续发挥它的作用；适时、有选择的采用多媒体教学方法；加强理论联系实际的教学；为学生创造自主学习的环境；努力为学生营造问题情境。
初中化学 课堂教学 多媒体技术 自主学习
赵志国
昌平区燕丹学校 102209
国内会议
北京
中文
109-113
2006-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）