青春期生活技能教育
青春期生活技能培训是通过应用参与性教学方法和同伴教育的形式,根据教育对象和需求的不同,设计一些活动或游戏,使参与者在模拟的练习中学会使用巧妙的方法或技能去处理生活中面临的各种问题和压力。青少年生活技能体现在五个方面,即交流技能、价值阐明或判断技能、做决定的技能、明确表达主张的技能和制定生活目标的技能。
青少年 生活技能培训 价值取向 人际关系
朱敏 韩云涛 叶晓俊
昆明医学院 公共卫生学院 健康研究所
国内会议
中华预防医学会社会医学分会第十届全国学术年会暨社会医学学术研讨会
大理
中文
513-517
2011-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)