关于新课程化学课堂教学的检视与思考
本文介绍了普通高中实施的新课程为高中化学教学注入的生机和活力,分析了新课程在实施过程中的艰难以及认识上的一些误区。提出我们应该勇敢的积极主动的面对新课程带来的各种挑战,客观、整体的认识高中化学新课程,这样才能在新课程改革的浪潮中重构教育教学理念,才能在课堂教学中更好地促进学生的发展,与新课程一起成长。
中等教育 化学课堂 教育改革
黄永珍
甘肃省张掖市实验中学 734000
国内会议
兰州
中文
213-214
2011-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)