新课程理念下高中化学有效教学的策略研究--谈谈实施小组合作学习的体会
教学改革是课程改革系统工程中的一个重要组成部分。本文通过实践证明，在中学化学教学中合理使用多样化、个性化的合作学习策略，能有效地提高学生学习化学的兴趣，改善学习态度。但合作学习并不是万能药，教师采用小组合作学习在化学课中进行教学时也常常会碰到各种问题和困惑，这些问题有待在化学教学实践中进一步完善和提高。
中等教育 化学课程 教学改革 小组合作学习法
李翠
甘肃省酒泉市第一中学 735000
国内会议
兰州
中文
218-219
2011-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）